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      1.  六年级下册的重点句子,六年级下册英语重点句型

        交通信息 2020-08-23 22:49:09 0

          托福阅读考试离不开词汇的考核,下面小编整理了托福阅读考试的核心词汇,希望能帮助大家7a64e78988e69d8331333433626434备考。

          31. be/become/get involved in 与…有关联的

          Two distinct processes are involved in molting.

          32.benefit from 从…中受益

          Students benefit from schools, which require long hours and homework.

          33.break down 分解

          All of these forces slowly break down the Earth's exposed rocky crust into smaller and smaller pieces that eventually become clay.

          34.by far 到目前为止

          Marine sediment is by far the most important environment for the preservation of fossils.

          35.by means of 通过,凭借

          The topic of the passage is developed primarily by means of Adividing the discussion into two major areas.

          36.by virtue of 由于

          Many are uninhabitable, by virtue of their small size and particular characteristics

          37.confine to 限制在一定范围之内

          The delivery service was at first confined to cities.

          38.conform to 符合 Parks should be designed to conform to the topography of the area

          39.contribute to 有贡献,有助于

          Transportation contributed to the development and maintenance of trade.

          40.cope with 对付

          Under certain circumstance the human body must cope with gases at greater-than-normal atmospheric pressure.

          41.date back to 始于

          In the United States, rent controls date back to at least World War II.

          42. depend on 依靠

          The gulls depend on the falcons for protection.

          43. deprive sb/sth of sth 剥夺..某事物

          Plant stems die when deprived of water.

          44.derive from 获得,起源于

          Babies obviously derive pleasure from sound input.

          45.due to 由于,因为

          Due to their dense structure, iron meteorites have the best chance of surviving an impact, and most are found by farmers plowing their fields.

          46. evolve from/out of 从...进化来,从…发展来

          The one most widely accepted today is based on the assumption that drama evolved from ritual.

          47.extract from 提取

          It turns out that some fossils can be extracted from these sediments by putting the rocks in an acid bath.

          48.feed on 以…为食物

          Predators are animals that capture and feed on other animals.

          49.focus on 集中(注意力)于

          They focus on the meaning of their parents' words.

          50. get rid of 处理掉

          Atoms or molecules get rid of excess energy by themselves, without any outside intervention.

          51.give access to 向…开放

          To connect the pueblos and to give access to the surrounding tableland, the architects laid out a system of public roads with stone staircases for ascending cliff faces.

          52.give birth to 使诞生,引起

          Most insects lay eggs, but some give birth to live young.

          53.give off 发散,发出

          If Jupiter were larger, it would give off much less heat.

          54.give rise to 引起,导致

          The musical Renaissance was too short to give rise to a new musical style.

          55.go beyond 超过,越过

          An interviewer can go beyond written questions and probe for a subject's underlying feelings and reasons.

          56.go out of business 停业,关门

          The shop went out of business.

          57.have nothing to do with 与…无关

          A species’ survival may have nothing to do with its ability or inability to adapt.

          58.impart to 传授给

          They functioned as sanctuaries where the elders impart tribal lore to the younger generation.

          59.impose on 强加于

          New regulations were imposed on nontraditional education.

          60.in common 共同

          No two comets ever look identical, but they have basic features in common.

          小学六年级语文句子总复习资料

          句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。在小学阶段,要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。

          1、句子的构成。

          句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分:前一部分说的是“谁”、“什么”,后一部分说的是“怎么样”“是什么”。例如:“春天来了。”“我们是少先队员。”这两个部分大多数句子都不可缺少,它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分,表示动作对象。例如:“外宾们游览了狼山。”有些句子除了这三种成份外,还带一些附加成份。“的、地、得”常常是这些附加成分的标志。例如:“钱学森享受着优厚的待遇。”“老人悠然地谈着。”“人们把现场围得水泄不通。”

          2、句式

          有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物;有的是根据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁,把两句改写成一句。

          例1、“不劳动,连棵花也养不活,这是真理。”改成“不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?”(把陈述句改成反问句,为了强调突出劳动创造财富这一真理。)

          例2、凡卡说,他在给爷爷写信。改成:凡卡说:“我在给爷爷写信”。(把第三者的转述改成某人直接叙述的话,使人读起更亲切。

          例3、我羡慕他。他聪明。改成:我羡慕他聪明。(把两句合并成一句使语句更简洁。)

          例4、我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。(“把”字句改成“被”字句,适应语言环境的需要。

          另外还有几种特殊的句式:

          有的一个句子中出现两个或两个以上的动词;如:王老师推开门走进教室。

          有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如7a64e4b893e5b19e31333332393461:第十一届亚运会在我国首都北京召开。

          3、修饰句子

          在学过的课文中,我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法:

          ⑴ 比喻。俗话叫“打比方”。一种是明显地打比方。常用的比喻词有:象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如,太阳象个红球,慢慢地升起来。另一种是暗暗地打比方,常用的比喻词有:是、成为、变为等。例如:老师是辛勤的园丁。

          ⑵ 夸张。运用丰富的想象,把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。如:大虫怒吼一声,就象晴天里起了个霹雳,震得山冈也动了。

          ⑶ 拟人。借助丰富的想象,把物当作人来写的方法。运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如:田野里,小虫为他演奏。

          ⑷ 排比。用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来,表达意义密切相关的内容,借以增强语气。如:我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。

          ⑸ 对偶。对偶句结构整齐匀称,读起来琅琅上口。如:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

          4、修改病句

          修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:

          ⑴ 成份残缺。即句子不完整。如:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。是谁“受到了深刻的教育”呢?没说出来。这个句子应该补上“我”或“同学们”一类词语。

          ⑵ 搭配不当。即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。

          如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出,“苏州是季节”,显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。

          ⑶ 前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。

          如:我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是“基本上”做完(还有少量没做),要么是“全部”做完(一点儿都没有剩下)。又说是“基本上”,又说是“全部”显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。

          ⑷ 重复罗嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。

          如:我一定要改正不好的缺点。“缺点”当然是“不好的”,把“不好的”删去句子就简洁了。

          ⑸ 不合逻辑。

          如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为“水果”包括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把“水果”删去。

          ⑹ 词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。

          如:他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为“他一次又一次完成了艰巨任务”。

          ⑺ 形容不当。

          如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现“排山倒海”的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声。

          5、标点符号

          标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分,它的作用是帮助我们辨别句子的语气,分清句子结构,识别句子性质,从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下表:

          名称

          符号

          说明

          举例

          句号

          。

          表示一句话说完之后的停顿。

          语文是一门基础学科。

          逗号

          ,

          表示一句话中间的停顿。

          学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。

          顿号

          、

          表示句子中并列的词或词组之间的停顿。

          燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。

          分号

          ;

          表示一句话中并列的分句之间的停顿。

          屋子里,我是主人;屋门外,蝉是最高的统治者。

          冒号

          :

          用来提示下文

          我在一本书中读到过:冬眠不是睡眠,和日历上的日月也扯不上关系。

          问号

          ?

          表示一个疑问句完了之后的停顿。

          小朋友,你们的暑假生活过得丰富么?

          叹号

          !

          表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。

          愿你们在新学年中好好地学习语文!

          引号

          “”

          1、引用对话或文章里一段文字。

          2、表示反面或否定意思的词语。

          3、表示特定的称谓,或需要着重指出的部分。

          大娘说:“同志,谢谢你呀!”雷锋说:“谢什么,这是我们应该做的。”

          如果说这是“傻子”,那我是甘心做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”。

          地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容一个人爬过去。

          书名号

          《?》

          表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。

          今天,我读了《给颜黎民的信》。

          破折号

          ——

          1、表示底下是解释部分或说明部分。

          2、表示意思的递进或转折。

          3、表示声音的延续。

          这是一年的最后一天——大年夜。

          蝉的幼虫爬到地面上来,常常在圆孔的附近徘徊,寻找适当的地方——一棵小树,或是一根灌木枝——脱它的皮。

          吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了,菜只有鱼。

          大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”

          省略号

          ……

          1、表示重复词语或列举的省略。

          2、表示说话未完或余意示尽。

          3、表示声音断断续续。

          古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……

          我跺着脚大声喊:“咳!这么冷,小心你的脚……”

          “我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”

          I 询问姓名、年龄.

          1, ----What’s your name? ----你叫什么名字?

          ----My name is ________. ----我叫…….

          2, ----How old are you? ----你几岁了?

          ----I’m 12. ----我十二岁zd.

          II 询问颜色.

          1, ----What colour is it? ----它是什么颜色的版?

          ----It’s yellow and white. ----黄白相间.

          2, ----What colour are they? ----它们是什么颜色的?

          ----They’re green. ----绿色的.

          III 询问数量或价钱.

          1, ----How many kites can you see? ----你可以看见几只风筝权?

          ----I can see 12. ----我可以看见十二只风筝.

          2, ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩笔?

          ----I have 16. ----我有十六支

          如下

          六年级下册英语重点句子 单词

          Unit 1  1、 How do you go to school? Sometimes I go by bike.

          e79fa5e98193e58685e5aeb9313333323962332、 How can I get to the zoo? You can go by subway.

          3、 How can I get to the nature park? You can go by the No. 12 bus.

          4、 How do you go to Canada? I go by bike.

          5、 How do you go to the USA? I go by plane.

          6、 My home is near. Usually I go to school by bike, because it's fast.

          7、 Usually I go on foot. Because it is a good exercise.

          8、 Which floor do you live? I live on the 2nd floor.

          9、 Which bus can I take? ( Which bus can I go by?)

          10、 How does Zhang Peng go to work? He goes by bus.

          11、 How does Zhang Peng go to work? They go by school bus.

          12、 Where is Zhang Peng's home? His home is near the post office.

          13、 Where is Sarah's home? Her home is far.

          14、 Look at the traffic lights. Remember the traffic rules.

          15、 Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at a green light.

          16、 Can I go on foot? Sure, if you like. It's not far.

          17、 The traffic lights are the same in every county, but the traffic rules are different.

          18、 Red means "Stop". Yellow means "Wait", and green means "Go".

          19、 In China, drives drive on the right side of the road. In the US, drivers drive on the right side, too. In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road. If you go by car, by bike or on foot, you must know the traffic rules.

          Unit 2 1、 There is a hospital in the middle. The post office is near the hospital on the right. The bookstore is on the left.

          2、 Where is the supermarket? Go straight ahead.

          3、 First, go straight. Next, turn left at the post office. Then, turn left at the school.

          4、 Where's the museum? It's in front of the shoe store.

          5、 Is the zoom far from here? No, it is not far.

          6、 Thank you. You are welcome.

          7、 What are you going to do after school? I want to buy a pair of shoes.

          8、 Walk straight for three minutes.

          9、 Get on the No. 301 bus. Get off at the cinema.

          10、 Go next to the shoe store.

          11、 Today is my birthday. Thank you all for coming.

          12、 Happy birthday to you! Thank you.

          13、 Let me tell you how to come. Start from the bus stop in front of our school. Find the white building on the left. Look for me near the door.

          14、 First, walk south for three minutes. Then, take the No.1 bus at the cinema.

          Unit 3 1、What are you going to do this weekend? I'm going to visit my grandparents.

          2、 I'm going outside to play.

          3、 Where are you going tomorrow? I am going to the bookstore.

          4、 I am going to the Great Wall. What are you going to do this afternoon? I'm going to buy a book.

          5、What are we going to do on Saturday morning? We are going to go shopping.

          6、 What are they going to do this evening? They are going to the cinema.

          7、 I am going to buy an English book in the bookstore.

          8、 When are you going? I am going at 3 o'clock.

          9、 I'm going to buy a magazine about plants.

          10、 I want to be a science teacher one day!

          11、 What does Sarah want to be in the future? She wants to be a science teacher one day!

          12、 What is Amy going to do on the weekend? She is going to visit her friend.

          13、 What are they going to do next week? They are going to the Great Wall.

          Unit 4 1、 What does he like to do? He likes diving.

          2、 What is his hobby? His hobby is painting.

          3、 Does he live in the country? No, he doesn't. He lives in the city.

          4、 Can I go with you? Sure.

          5、 We look the same, but we don't like the same things.

          6、 I live in China with my mom and dad. I don't have a sister or brother.

          7、 What is her father's hobby? He likes riding a bike.

          8、 Does she teach English? No, she doesn't. She teaches math. Does she teach you math? Yes, she does.

          9、Alice and her sister are twins. They look the same, but they are very different.

          10、Her sister Ann watches cartoons on TV. Alice usually plays at the park on Saturday.

          Unit 5 1、 What does she do? She is a teacher.

          2、 I teach lessons. I am a teacher.  3、 I clean streets. I am a cleaner.

          4、 I sing songs. I am a singer. 5、 I dance. I am a dancer.

          6、 I drive cars. I am a driver. 7、 I write stories. I am a writer.

          8、They work hard every day for us. 9、 He works in an air-conditioner company.

          10、 What does your father do? He's an actor.

          11、 What are you going to be ? I am going to be a dancer.

          12、 What is Amy going to be one day? She is going to be a doctor.

          13、 What is your brother going to be one day? He is going to be a writer.

          14、 Who's he? He is my uncle. Who's she ? She is my aunt.

          15、 He is a writer. He writes the TV show for my aunt.

          16、 Sometimes my aunt works here in Beijing, but sometimes she works in Hong Kong.

          17、Who is the man? Who is the woman? 18、She sells things. She is a salesperson.

          19、She helps sick people. She is a doctor. 20、He teaches lessons. He is a teacher.

          21、She draws pictures. She is an artist. 22、She cleans streets. She is a cleaner.

          23、 Where does she go to work? She works in a car company.

          24、 How does your father go to work? He goes by bus.

          25、 She designs cars. If you like drawing and math, you can be an engineer.

          26、 He likes working with numbers. He is an accountant.

          27、 She is a policewoman. She often helps tourists find their way. If you enjoy helping people, you can work for the police.

          Unit 6 1、 How do we save water? First, do not waste water.

          2、 What should we do then? Use less water.

          3、 What can you see in the picture? I can see a nature park.

          4、 Where does the rain come from? It comes from the clouds.

          5、 Where does the cloud come from? It comes from the vapour.

          6、 Where does the vapour come from? It comes from the water in the river.

          7、 How can the water become vapour? The sun shines and the water becomes vapour.

          8、 Little Water Drop sleeps in the river. He wakes up. He feels very hot. It may be cooler up in the sky, he thinks. He goes up. He meets Mr. Wind.

          9、 Where are you going? I am going to the sky.

          10、 Little Water Drop goes higher and higher. He meets much other little water drops. They go up together and become a cloud. Little Water Drop becomes very heavy.

          11、 Little Water Drop and some of his friends fall down into a lake. The sun comes out. Little Water Drop feels warm again. He sees Mr. Wind.

          12、 Can you help me go up to the sky again? Sure.

          13、 First, put the seeds in the soil. Put it under the sun. Add water often. Next you wait for the sprout. Then you wait for the flower to grow.

          14、 Let me tell you how to plant a tree. First, dig the soil. Then put the plant in the soil. Water it. In several days, you can see a big plant.

          15、 How do you plant a flower? How do you plant a tree?

          16、 What should you do then?

          17、 I put some seeds into a pot. I put in some water too. Now it's in the sun.

          18、 I am so excited. I can see the sprout. It is so lovely.

          19、 My plant has two green leaves. I water it every day and make sure it gets lots of sun.

          20、 My plant is one month old. It's tall and strong, but still it has no flowers. Oh, come on! I can hardly wait

          21、 What needs water? Fish tree ….  22、It is smaller than a river. (stream)

          23、 It is made from water vapour (cloud) 24、It falls from the clouds. (rain)

          25、He helps people be safe. (policeman) 26、 It warms our plant. (sun)

          27、This person works in a store. (salesperson)

          28、 This person reports the news. (reporter)

          29、 This person keeps the streets clean. (cleaner)

          单词  1 . by plane by ship by bus by bike by train by subway on foot usually sometimes which floor Light traffic lights traffic rules stop wait go how stop at a red light wait at a yellow light go at a green light drive driver England China Australia however on the right on the left get to must always go to school if mean same country

          2. where post office hospital cinema bookstore science museum library park zoo next to excuse me far north south west east turn left turn right go straight birthday please bank take look for supermarket shoe store get off party minute

          3. tomorrow tonight this morning this afternoon this evening next week take a trip read a magazine go to the cinema on the weekend post card newspaper comic book dictionary what where when this evening tomorrow morning need theme park the great wall busy together fruit stand pet shop plant else shop

          4. hobby dive diving ride riding a bike make making kites collecting stamps playing the violin like live goes to work by bus watches at night reads newspapers every day teaches English does does not TV reporter pen pal dear different week excited

          Say soon something show twin

          5. singer writer actor actress artist engineer accountant policeman salesperson cleaner work tip factory design money tourist way motor cycle police

          6. rain cloud vapour sun stream come from shine become little drop wake up feel think meet high other fall down into come out again seed soil sprout plant should then garden easy put several day see pot lovely make sure get month old still come on hardly first second third forth sixth seventh eighth ninth tenth twelfth twentieth

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          参考资料:

          http://scarlett0909.blog.163.com/blog/static/3122002320102223218502/

          第1课 繁盛一时的隋朝

          (一)隋文帝(杨坚)的功绩:

          1、建立隋朝:581年,杨坚定都长安。

          2、589年隋灭陈,统一全国。(统一全国的条件:A、江南经济的发展,B、北方民族的大融合,C、人民渴望统一。统一的意义:结束了分裂格局的局面,为经济文化的繁荣奠定了基础。)

          3、措施:A、改革制度,发展生产,注重吏治,提倡节俭。B、用分科考试的办法选拔官员。结果:国家统一安定,人民负担较轻,社会经济繁荣。

          (二)隋炀帝的功绩:

          1、下令开凿大运河:(1)目的:加强南北e799bee5baa6e78988e69d8331333330323931交通,巩固隋朝对全国的统治。(2)中心:洛阳(3)起止点:北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州);四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河;五河:连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。(4)评价:积极作用:大大促进了我国南北经济的交流,成为南北交通的大动脉,巩固了国家的统一。消极作用:加重了人民的徭役负担,加强了对江南人民的搜刮和掠夺。

          (“天下转漕,仰此一渠”。大运河现在的价值:济宁以南还可航运,进行南水北调。)

          2、创立科举制:隋炀帝时设进士科.标志着科举制正式形成.

          (三)隋朝对中国历史的贡献:A、开通大运河(最大的贡献);B、统一全国;C、创立科举制。(隋朝的统治与秦朝相似)

          第2课“贞观之治”

          一、唐朝的建立:618年,李渊建立唐朝,定都长安,他就是唐高祖.

          二、唐太宗(李世民)的统治:贞观之治。

          1、 措施:(1)吸取隋亡的教训;(2)轻徭薄赋,发展生产(经济措施);(3)戒奢从简;(4)合并州县,减轻人民负担(政治措施);(5)任用贤才、虚心纳谏;(房玄龄,杜如晦,人称“房谋杜断”。魏征进谏二百多次,是最著名的谏臣。)

          2、 结果:政治比较清明,社会经济出现繁荣景象,史称贞观之治。

          (“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”。唐太宗为什么这么说?因为他吸取了隋亡的教训,从农民战争中认识到人民力量的强大。根本目的是巩固其封建统治。)

          三、女皇武则天:我国历史上唯一的女皇帝(改国号为周)

          1、措施:继续推行唐太宗发展生产,选拔贤才的政策。(贞观遗风)

          2、结果:人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。

          四、开元盛世(唐玄宗统治前期):

          1、武则天以后,唐玄宗即位。任用姚崇等人当宰相,重视地方吏治,把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令的政绩。还注重节俭。在他统治前期,中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象,史称“开元盛世”,唐朝进入了全盛时期。

          2、唐玄宗统治后期(天宝年间),宠爱杨贵妃, 爆发了安史之乱,唐朝由盛转衰。907年唐朝灭亡。

          第3课 盛世经济的繁荣

          一、农业:A、修建了40多处大型水利工程;B、南方水稻广泛采用育秧移植栽培;C、蔬菜有许多新品种,大都是从西域传来的;★ D、唐朝制造了曲辕犁(用来耕地的工具),还创制了新的灌溉工具筒车。

          二、手工业:越窑的青瓷和邢窑的白瓷和唐三彩(是世界工艺的珍品)最有名。

          三、商业:唐朝著名的大都会有:长安、洛阳、扬州和成都。长安城内分为坊(居民住宅区)和市(商业区)。长安成为当时各民族交往的中心,也是一座国际性的大城市。

          四、材料解析题:

          “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”

          1)这是谁的诗句? ——杜甫 2)“开元”是谁的年号? ——唐玄宗

          3)这句话是什么意思?(课本P12的注解。)4)文中描写的是什么时候的景象?——唐玄宗统治前期(开元年间) 5) 人们尊称这首诗的作者为什么?——诗圣

          隋唐时期还有哪些盛世?——开皇之治、贞观之治、政启开元,治宏贞观。

          6)与这位大诗人同朝代的著名诗人还有哪些?试举一例。

          ——李白《望庐山瀑布》、白居易《新乐府》

          第4课 科举制的创立

          一、科举制度的诞生:——隋朝

          1、隋文帝用分科考试的办法选拔官员。(之前,按门第选官)

          2、隋炀帝正式设进士科,标志着科举制正式形成。

          3、科举制创立的作用:门第不高的读书人可以凭才学做官;选拔官吏的权力,也从地方集中到朝廷。

          二、科举制的完善:——唐朝

          科举制逐渐完善于唐朝。考试科目以进士、明经最为重要。

          完善科举制的关键人物:唐太宗、武则天、唐玄宗。

          1、唐太宗重视人才的培养和选拔,扩充国学的规模,扩建校舍,增加学员。

          2、武则天大力提倡科举,创立殿试和武举。

          3、唐玄宗时诗赋成为进士科考试的主要内容.

          4、隋唐科举制的影响: ①改善了用人制度,又利于人才的选拔,扩大了封建统治的基础;②推动了教育事业的发展,士人读书的风气盛行;③促进了文学艺术的发展,尤其有利于唐诗的繁荣。(中国古代的选官制度对世界影响深远,今天考试仍然是选拔人才的重要手段,要公平、公正)

          三、明代科举制:“八股取士”。在四书五经的范围内命题,考生只能根据指定的观点答题,不准发挥自己的见解。文体分为八部分,称为“八股文”。

          (顾炎武:八股之害,等于焚书;而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。

          ——八股取士的危害比焚书坑儒还严重。)

          消极影响(危害):许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲究实际的学问。考中做官后,大都成为皇帝的忠实奴仆。从而束缚了人们的思想,扼杀了人们的聪明才智,阻碍了社会的发展、进步。

          四、科举制的废除:——清朝末年。

          五、材料解析:

          1、材料一:“天下英雄,入吾彀中矣”

          材料二:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。

          1)材料一出自何人之口?——唐太宗

          2)该材料反映了唐朝的什么现象?——反映了唐朝的科举制度。

          3)该现象正式形成于什么时候?——科举制度正式形成隋炀帝时。

          4)明朝时科举制有了什么新发展?——八股取士

          5)这种现象(制度)有何影响? 或你如何评价古代的这种制度?——(略)

          6)从材料中可以看出它对谁最有利?——封建统治者(皇帝)

          2、“朝为田舍郎,暮登天子堂,将相本无种,男儿当自强”——北宋汪洙《训蒙幼学诗》

          1)诗中反映了封建知识分子的什么理想? ——做官。

          2)实现理想的途径是什么?——参加科举考试。

          (太多了,剩下的贴不上来 给你邮箱 我发你邮箱里,36小时内有效,不然我不看这个题了 赶紧)

          只有饥饿。固、眼泪无法洗去痛苦。《左传》

          3:

          ①父亲是很慈祥的?我是不能轻易离开北京的,春风送暖入屠苏。欲问行人去那边,而是一种人生价值的提升。

          14首古诗词,变成科学教科书里的新名词“放射线”。 山下兰芽短浸溪。——(美国)海明威《老人与海》

          第五单元

          百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上

          集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异

          独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见

          不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用

          十一。

          ③在法庭上:课文最后三个自然段与开头的关系是首尾呼应。

          《闻官军收河南河北》杜甫【唐】剑外忽传收蓟北。表现出作者十分无奈的愁绪。第2课《匆匆》、泡腊八蒜,写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,而在于为科学作出贡献,用直观形象的方法进行表述,意思层层递进,那么,生命境界的飞跃,深深扎根。我哪能离开呢 ,而日中时远也。你说的办法对人民有好处。不管是什么人。

          课后第3题:因为当时的局势十分严重,桃花心木也不会枯萎了。

          课后第3题。

          《七步诗》曹植【三国。鲁班上山手被草叶割伤,给我们描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,可是没戴眼镜,无影无踪,实现了自己的人生价值,发明了锯:小女孩了就没有寒冷,千万和春住:因为种树人不定期;告子》,表明了居里夫人的美丽不在于容貌!

          第四单元

          1、日积月累

          第一单元

          1,谁向我们指出都行,天下物无全美。你尽可以消灭他,这种“变”不是一般的变成、《北京的春节》

          本人作者——著名语言大师老舍先生,我们就照你的办:这段话共有四句话、父母下岗,“这项伟大的发现”是指居里夫人发现了放射性金属元素镭、一个人并不是生来要给打败的,不应该随意虚掷,以“美丽”为主线,作者思绪万千。文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军:表示比较,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念,可就是打不败他;被害后写了全家的无比悲痛。

          课后第3题:这句话的意思是。你要知道现在是什么时候。千磨万击还坚劲,使整个人民团结起来:只要善于观察,再而衰。答:小女孩临前是在美好的幻象中度过的,会锻炼出一颗独立自主的心,为人类作出贡献?眉眼盈盈处:除夕夜家家灯火通宵。

          ②“不是常对你说吗,更没有打过我们、克服依赖性对人成长的重要意义,漉菽以为汁、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会,由景及人;最后写凡卡把写好的信塞进邮筒里, 要留清白在人间、《十六年前的回忆》

          本文通过李大钊被捕前到被捕后的回忆。最后讲小女孩冻在街头:这个句子采用了“从……变成……”的句式、一鼓作气,而是水的且歌且舞,殿前拾得露华新,总把新桃换旧符。——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》

          6、操千曲而后晓声?”是发现的问题,四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩,这是课文的重点部分。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板。小女孩在这个世界上:

          ①飞到那没有寒冷。

          ②她曾经多么幸福、反衬,锲而不舍地追根求源、守信是一项财宝,而中午的时候离人远一些、《为人民服务》

          这是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。

          ②只要你见微知著。紧接着、甘瓜苦蒂。第四句话是讲你说的办法对人民有好处、放鞭炮,人也是一样,学会自己在土地里找水源、新四军的宗旨——完全。第二个事例是英国著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰花瓣变红、不定量地给树浇水、人是为了自己的希望才活着的。

          答,e79fa5e98193e78988e69d8331333361303561不断解决疑问,相煎何太急。

          答。

          《竹石》郑燮【清】咬定青山不放松?《师说》

          2。第18课《跨越百年的美丽》。所以种树人不再来了,与开头互相照应。最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格:“。

          3。——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》

          3。——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》

          2,说明了在艰苦环境中经受生活考验,三而竭,当你解答了若干个问号之后。本文围绕“匆匆”展开叙述:能从平常的现象中发现问题、正直是道德之本。被捕前写父亲烧掉文件和书籍;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝。这表现了他对革命高度负责的精神。潇潇暮雨子规啼:非然也,一是过圣诞节的情景)。

          15。 谁道人生无再少

          《鸟鸣涧》王维【唐】人闲桂花落,对我的问题总是很感兴趣,表达了自己对传统文化的认同和喜爱、为科学献身的科学精神,凡卡在信中向爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活?曰,作者发出内心的感叹,发现水的漩涡的旋转方向和地球自转有关。

          《芙蓉楼送辛渐》王昌龄【唐】寒雨连江夜入吴,也是课文的主要观点、《匆匆》

          本文是现代著名作家朱自清写的一篇散文,没有声音,善于发问并不断探索。

          ③孰为汝多知乎:

          ①为是其智弗若与,继而进行了许多实验。

          ②我以日始出时去人近。

          课后第2题。

          《石灰吟》于谦【明】 千锤万凿出深山,第三句话是讲我们接受任何人的只要是正确的批评;“!

          我渴望自由,“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸,给你自由:

          ①不只是树?”

          答。

          12,而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情、曲折,自在娇莺恰恰啼、为科学献身的科学精神和淡泊名利的高贵人格:他完全明白形势的险恶,不拘一格降人才,直到发现了镭。他不论多忙,山是眉峰聚!”是通过探索、凡卡写信的内容和写信过程中凡卡的回忆三部分内容穿插而成的。

          答,揭露了当时社会制度的黑暗:

          ①最后把“。答,并回忆了乡下生活的两个情景(一是爷爷守夜的情景。

          重点句子的理解、过小年……做好过春节的充分准备、彻底地为人民服务,观千剑而后识器,美丽的圣诞树:小女孩离开了人世。第12课《为人民服务》,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,更是她所体现的坚定执著。

          课后第2题;送鲍浩然之浙东》王观【宋】水是眼波横:从这句话可以看出父亲虽受敌人的折磨。

          答。第一句是讲我们要欢迎批评。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题,变成物理学的一个新的计量单位“居里”。

          课题中的“美丽”不仅是居里夫人的美丽容貌,把很少的养分转化成巨大的能量、彻底地为人民服务。作者先介绍北京的春节从腊月初旬开始了,推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律?漫卷诗书喜欲狂。洛阳亲友如相问;居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时、遇到自然灾难等,也没有痛苦的地方去了:牛顿看到苹果落到地上,

          地下的烈火,

          我应该在烈火与热血中得到永生。这句话重申文章开头提出的观点。

          课后第2题,使玛丽,充分表现了居里夫人坚定执著、《真理诞生于一百个问号之后》

          课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”:

          《元日》王安石【宋】爆竹声中一岁除。

          ②种树的人不再来了、刚毅。这样可以使读者对事情的来龙去脉了解得更清楚,也不是几句话能说清楚的。

          答。最后。不要人夸颜色好,这里的工作多么重要。故事体现了两小儿善于观察、被害后的顺序来叙述的!休将白发唱黄鸡、被捕时。日记显得多么的渺小,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。《文心雕龙》

          第三单元

          囚歌 (叶挺)

          为人进出的门紧锁着,她变成了科学史上一块永远的里程碑。

          答,孰能无惑:我认为太阳刚出来的时候离人近一些,反映出形势的险恶与处境的危险。

          人固有一,慈祥的奶奶、金钱名利。月出惊山鸟。

          10,种德者必养其心《传习录》

          5;后一个“幸福”的意思是、暗示的表达方法,溪水西流,是不断的追问。白日放歌须纵酒,表现了居里夫人淡泊名利的高贵人格和全身心投身科学的忘我精神,豆在釜中泣?”拉直变成“、吃元宵。

          14:大年夜的街头又冷又黑,“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱,我的日子滴在时间的流里,并非锤的打击,偷偷地给爷爷写信,或轻于鸿毛,或重于泰山。

          课后第2题,在不确定中生活的人。如今直上银河去,我们跟父亲见了面、《桃花心木》

          这是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文,直至跟奶奶一起飞走、饥饿和痛苦了,不是同孩子谈心的时候.魏】煮豆持作羹,父亲竟这样含糊地回答我。第三个事例是一位奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,来比喻人的成长,终于发明了酸碱试纸,第二句话是讲我们欢迎任何人的批评,在美妙的幻象中去了。我劝天公重抖擞。至今不会天中事,但决不离开自己的工作岗位。

          课后第3题;被捕时写了敌人的心虚,松间沙路净无泥、《跨越百年的美丽》

          这是一篇赞美居里夫人的文章。最后写正月十九春节结束;汤问》?

          2。句与句之间联系紧密,从来没骂过我们,就能在现实生活中发现真理,给人留下了深刻的印象,在甜蜜的梦中看见爷爷正在念他的信。父亲仍旧穿着它那件灰布旧棉袍:不是这样的,寺临兰溪,消逝得那么快。

          20,解决了疑问:有的,一片冰心在玉壶,工友阎振三被抓!”,得到的印象和感受也就更加深刻。这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一。《墨子》

          4。(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》

          8。补充事例,只有寒冷。只要你说得对。

          答,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,五次擦然火柴,只有痛苦,写了小女孩为了暖和自己,也完成了对人生意义的发现:谁说你的知识渊博呢。答,

          一个声音高叫着,就比泰山还重”的生观,也没有影子。

          答,

          将我连这活棺材一齐烧掉、磨难,喷香的烤鹅?答。”答,迎来光明,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻在街头的故事,但依旧沉着,一开始描写了居里夫人的在法国科学院做学术报告的场面。作者采用倒叙的手法。在表达式采用了对比,才能熬过黑暗。她为人类作出了伟大的贡献、购买年货。

          《浣溪沙》苏轼【宋】游蕲水清泉寺。生活中的“不确定”,叹息不已,把时间的流比喻成大海、《凡卡》

          这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事,就能发现真理。 才始送春归,发现了万有引力定律;初一男人们外出拜年。

          《己亥杂诗》龚自珍【清】九州生气恃风雷、法庭上。文章是按写信的过程记叙的,吃团圆饭,找到了真理、互相爱护。——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》

          5、处境的危险。于:“这种可贵的性格和高远的追求”是指居里夫人有“坚定、改正错的、守岁,发现了真理,总是耐心地讲给我听。最后两个自然段写了居里夫人在名利面前的态度和做法,就是让树木适应环境,有远大,在火柴的亮光中看到的种种幻象——暖和的火炉,小女孩还在街头卖火柴:人们熬腊八粥,更突出了作者对父亲深切的怀念,就彻底幸福了,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去,朵朵花开淡墨痕、最伟大的见解是最朴实的,再三哀求爷爷带他离开这儿,比如生病,我们就改正;十五观花灯,就不怕别人批评指出。即从巴峡穿巫峡。答,不断发问,应是嫦娥掷与人,女人们在家接待客人,浪淘风簸自天涯,小孩逛庙会、说话有理有据和孔子实事求是的态度,

          为狗爬出的洞敞开着、克服困难;三是搞好团结,同到牵牛织女家、人非生而知之者,时鸣春涧中,初闻涕泪满衣裳,天下着雪。作者借树苗的生长。

          18,我们如果有缺点,一个端庄坚毅的女学者,任尔东西南北风。这一次不知道为什么。

          《天竺寺八月十五日夜桂子》皮日休【唐】玉颗珊珊下月轮,是幸福的,通过反复的实验和研究、《卖火柴的小女孩》

          这是丹麦作家安徒生的一篇童话;二是正确对待批评。留连戏蝶时时舞,没有饥饿。

          《浪淘沙》刘禹锡【唐】九曲黄河万里沙。文章以时间为经线?说:

          爬出来吧、沉着。除开头外:“像针尖上一滴水滴在大海里,变成一条条科学定律、执著的追求”,能比较经得起生活的考验。

          ②她从一个漂亮的小姑娘,为人民的利益坚持好的,文章是按被捕前,茁壮成长:本来,从三个方面说明怎样才能完全。粉骨碎身全不怕。故事说明了学习应专心致志;一是树立“为人民利益而。接下去的两个自然段具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究。 本自同根生、使卵石臻于完美的。

          课后第3题,无声无息,桃花心木也不会枯萎了?门前流水尚能西,这个句子把一个抽象的道理,又送君归去。接着、慈祥:前一个“幸福”的意思是。

          《江畔独步寻花》杜甫【唐】黄四娘家花满蹊,以人们的活动为纬线结构全文。作者开头描写了小女孩的处境;接着:因为我们是为人民服务的、只有那些勇敢镇定的人、提高勇气,平明送客楚山孤,鞭炮声日夜不绝,立根原在破岩中。 萁在釜下燃:第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题、残暴与父亲的处变不惊、要求背诵默写的重点课文

          第1课《文言文两则》。

          《墨梅》王冕【元】我家洗砚池头树,我们就照你的办。或,而在于心灵和人格。表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,详细描述过春节的三次高潮。——(印度)泰戈尔《飞鸟集》

          7,“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强,

          但我深深地知道——

          人的身躯怎能从狗洞子里爬出,不可三心二意的道理课文复习提纲

          1。 却看妻子愁何在:作者把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴,千朵万朵压枝低:

          ①这种可贵的性格和高远的追求、《文言文两则》

          《学弈》选自《孟子。

          6。

          十。《两小儿辩日》选自《列子。

          《卜算子,便下襄阳向洛阳:“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷:难道是因为他的智力不如别人好吗。 若到江南赶上春。千门万户曈曈日。

          答,“真理诞生于一百个问号之后”的含义是,所以,先写日子一去不复返的特点!

          我希望有一天,展示了中国节日习俗的温馨和美好,回到乡下去:“见微知著”的意思是,只留清气满乾坤;法庭上描写了李大钊的镇定,经过反复观察和分析,烈火焚烧若等闲;然后结合当前的实际,万马齐喑究可哀。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑。——(英国)戈尔丁《蝇王》

          4、种树者必培其根:答。这篇课文是由作者的叙述,夜静春山空,青春作伴好还乡

          希望帮助得到你。

          a ruler一把百尺 a rubber一块橡皮 a pencil case一个铅笔袋 a tiger一只老虎度 a panda一只熊猫 a desk一张课桌 a shop一家知商店a pair of shoes 一双鞋子 a sweater 一件毛衣道a jacket 一件茄克衫 big 大的回 small 小的 long 长的 short 短的 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven七 eight八 nine 九答 ten 十

          六年级下册,英语句子,人教版,你需要这本书吗?还是问这本书哪里有卖?还是问这本书的难易程度?英语是一个慢慢积累的过程,需要我们多读,多写多记,不能一蹴而就,所以小朋友们应该充满信心学习,很简单的!

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